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获奖归来谈经验 基础交流共提高

来源:本站原创 作者:王淑青 发布时间:2018年11月14日 浏览次数: 字体大小:      

    胜博发注册基础部语文教研室刘田田老师获得2018年青岛市中等职业学校语文课程教师信息化教学设计和说课比赛一等奖,英语教研室刘爱萍老师获得山东省中等职业学校教师“创新杯”信息化教学说课大赛一等奖。为交流经验共促提高,基础部于2018年11月9日下午组织两位获奖老师进行说课展示教研活动。

    刘田田老师说课的课题是《念奴娇 赤壁怀古》。她从“课前准备  自主学习”、“课中实施  探究学习”、“课后巩固 拓展学习”三方面展开课堂教学。说课由四部分组成:追根溯源——析教学、因材施教——谋策略、循序渐进——述过程、以小见大——谈反思。本节课依托文本,借助现代信息化资源,以作品错位为主线组织和开展学习活动,鼓励学生大胆质疑,培养学生的审美情趣,做到了线上有资源,线下有活动,过程有评价。本节课既带领学生走进诗词的语言世界,又丰富学生的情感体验,引领学生感悟人生真谛,凸显语文的人文关怀。

    刘爱萍老师说课的课题是《Shopping—购物常用英语》。她依据中职英语课程标准对课程教材内容进行二次开发,整合教学资源,以帮助美国留学生Nix购买具有中国特色的礼物为载体,引导学生掌握如何用英语进行购物。课堂教学通过情境创设、任务分析、任务实施、模拟演练、评价总结五个环节完成。刘老师分别从教学分析、教学策略、教学过程、教学效果等四方面阐述教学设计。学生成绩由学生自评、教师评价和小组评价组成。教师及时将学生的知识掌握、技能锻炼、课堂表现等成绩输入平台,从而实现过程性评价。本课依托网络教学平台,通过动画、情境视频等多种信息化教学手段,增强课堂学习趣味性,化解传统教学听说难题,实现了英语学习和实际应用有效对接。

    两位老师最后总结反思,针对前期准备、参赛过程、备赛感悟、经验不足等与观摩老师分享交流。

    基础部部长郭艳进行了总结。两位老师深入研究教材,紧扣学情,合理运用信息化手段,解决教学重难点,创新学习评价。我们要以此为榜样,钻研教材,研究学情,做好教学设计,提高教学水平,以精品意识打造每一堂课。

 

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